ワシントン大学の研究チームが生成AIに子ども向けの動物物語を作成させる実験を行ったところ、AIが女性キャラクターをほぼ完全に排除してしまう傾向があることが判明しました。教育現場でのAI活用が進む中、生成AIのジェンダーバイアス問題が明らかになり、子ども向けコンテンツの多様性確保における課題が浮き彫りになっています。
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